به روباه عشق می ورزم چرا که همه چیز را " خاکستری " می بیند .

آموزش و پرورش چون صف كج دانش آموزاني است كه مدير به آن ها بگويد : "عقب گرد" .a.b

هرگاه سخني از خودمان را بخواهيم بر سخن ديگران اضافه كنيم ، از " گيومه " استفاده مي شود.a.b

هيچ قانوني چون " قانون جنگل " خوب اجرا نمي شود.a.b

معلمان عاشق رنگ " قرمز " اند.هنگامي كه تقويمي را باز مي كنند بدان ها بنگريد ،علت را درمي يابيد.a.b

مديران آموزش و پرورش دچار رو در بايستي و سيستم " كدخدا منشي " شده اند.a.b

قانون و مقررات در آموزش و پرورش در مرتبه ي آخر شايد ، شايد باشد.a.b

مأمون عباسي بيش از 300 هزار دينار صرف هزينه ترجمه ي كتاب از زبان هاي ديگر به عربي نمود. اكنون چه؟ چقدر حاضريم بها بپردازيم ؟a.b

" خلاقيت " واژه اي است كه معلمان با آن از قانونمدي و كار سيستماتيك مي گريزند.a.b 
قطره وقتي با درياست كه ديگر قطره نيست!a.b 
در قرآن كريم ،هيچ گاه واژه ي " عقل " نيامده ولي واژه ي " تفكر " بارها آمده است و اين يعني عقل بدون فكر مفت نمي ارزد.a.b

يك دبستان خوب ، دبستاني است كه دانش آموز پي برد كه امروز با ديروز دبستان تفاوت داشته است.مراسم صبح گاه تكراري ،سخنان تكراري ،نمرات تكراري ،مشق هاي تكراري ،كتاب هاي تكراري ، معلمان تكراري.a.b

تهران شهر نخبه پروري نيست، گردآورنده ي نخبگان است.a.b

اين از گرگي و زرنگي بچه هاي شهرستان است كه مي گويند " بچه هاي تهران گرگ و زرنگ اند.a.b

ساده آن نيست كه فريبندگي نمي داند، آن است كه مي تواند و نمي خواهد كه فريبنده باشد.

از كودكي پرسيده شد عشق يعني چه؟ فرمود " بزالي اونم از بيسكويتت بخوله" و اين بهترين تعريف از يك نا تعريف است( با سپاس از م.خ).a.b

معلمان چنان بي تحرك اند كه ترس بر فسيل شدنشان مي رود.a.b

حراست از ارزش ها جالب است ! a.b

به نگاهي دايره وار ، دچار شده ايم.a.b

نادان ترين فردي كه ديدم يك رييس جمهور بود.a.b

اشتباه نكنيم معلمي شغل است. شرايط مادي قسمتي از هر انگيزه و كليت چيزهاست. منطقي باشيم! ( با احترام فراوان به شهيد رجايي كه فرموده بودند : معلمي شغل نيست).a.b

اسم " ستاره " كه مي آيد ديگر كسي به ياد آسمان نمي افتد. " مخابرات " در ذهن تداعي مي شود.a.b

مردمانمان زير يك علامت سوال مي زيند.a.b

سنگيني علامت هاي سوال و تعجب بر سرمان بسيار است.a.b

تجربه ي معلمان بيشتر ، ويرانگر است.a.b

هيچ جاي توقفي نيست.a.b

هم راه است و هم چاه و معلمان در چاه.a.b

متن زير انشايي زيبا از دانش آموزي روستايي است. در شهر پيش از آغاز سال نو ، در نزاعي گروهي ، يكي از بستگان دانش آموز به وسيله ي برخورد گلوله اي به كما مي رود ... : اي كاش همه مردم در هنگام تحويل سال نو هيچ غم و اندوهي نداشته باشند و هيچ كس آرزوي نداشته باشد كه بر آورده نشود ما اصلا در اين ايام نوروز خاطره خوشي نداشتم چون شوهر خاله ي من ده روز قبل از تحويل سال ، بر اثر گلوله اي كه بر سرش اصابت كرد همه اش در راز و نياز كردن با خدا بوديم و نگران و ناراحت و فقط 5 روز از عيد نگذشته بود كه خبر درگذشت آن عزيز همه ي ما را غمناك و ناراحت كرد و هنوز هم از غم ناراحتيش همه ما افسرده و غمگين هستم و اميدوارم كه خداوند كمك كند تا همسر دو بچه هاي 2 و 7 ساله اش اين غم را تحمل نمايند هر چند كه همه ي ما چه بخواهيم و چه نخواهيم بايد برويم ولي گاهي بعضي ها برايشان خيلي زود است كه اين دنيا را ترك كنند اي كاش خداوند در هنگام تحويل سال هيچ آرزويي را نكند غير ممكن و محال اميدوارم كه همه ي مسلمانان جهان در هنگام تحويل سال به همه ي آرزوهايشان برسند ( اين انشا بدون هيچ گونه دخل وتصرف آمده است. a.b ) نام دانش آموز : مرضيه صادقي،كلاس سوم

درد های نظام آموزشی یا پنهانند و یا سعی می شود پنهان بمانند.a.b

معنای دانش آموز خوب و بد ، به تعداد معلمان ، معانی متفاوت دارد.a.b

آموزش و پرورش در یک زیربنای نا مطلوب و سست ، طرح می ريزد.a.b

گره ی کور جامعه ی ما ، در کنار آموزش و پرورش و معلمان ، گم و کور می شود. a.b

عنكبوت ،بي تار و دام قدرتي ندارد.a.b قانونمان داراي التقاط است.a.b